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El ministro de Educación, Sergio Soto se reunió este martes junto a la especialista en Educación de Unicef; Elena Duro quien durante la jornada trabajó en distintas mesas con los referentes de los niveles inicial, primario, secundario e interculturalidad, con el fin de evaluar las prácticas pedagógicas implementadas y ajustar conforme a la mirada de Unicef en búsqueda de lograr la excelencia pedagógica y en la gestión, en lo que refiere a la cooperación con Unicef.

“Estamos haciendo una reunión con todos los equipos para ver los avances de la cooperación de Unicef con el Ministerio de Educación del Chaco, ya que hace muchos años que estamos trabajando en conjunto con la provincia y lo venimos haciendo muy bien, sin embargo siempre hay cuestiones por revisar, reforzar, articular y fortalecer, considerando que las prioridades de la política provincial y nacional son las mismas prioridades que las de la cooperación de Unicef, por ello estamos viendo como el conjunto de las más de 500 escuelas que están bajo la cooperación de Unicef en la provincia están trabajando”, dijo el ministro. 

Elena Duro destacó que en esta visita se puso especial atención al formato de las Escuelas mediatizadas por Tics, que es una modalidad de escuela ubicada en los parajes más alejados de la provincia y en las cuales todavía hay grandes desafíos en lo que refiere a conectividad. "Por su formato requiere una fuerte articulación con los tutores,  pero por su formato innovador creemos mucho en el en Unicef porque da respuestas a escuelas que tienen algunas cerca de 50 años de creación  pero nunca habían tenido escuela secundaria", resaltó.    

Tras el encuentro, el funcionario destacó que en el encuentro se habló de la implementación  de la escuela secundaria virtual que tiene recibe financiamiento de Unicef. Además, agregó: “Con Elena tenemos una larga amistad y nos une la defensa de la educación y la búsqueda de garantía de derechos, es por ello que juntos trabajamos para el avance de la implementación de la secundaria virtual que es una herramienta poderosa parea llegar a lugares a los que nosotros tenemos dificultades, en los distintos pu8ntos de la provincia, especialmente en las regiones educativas 9 y 10 y que ahora se ha podido agregar a la región del departamento Tapenaga, lo que nos permite que más de 400 estudiantes estén cursando el secundario virtual con el acompañamiento permanente de sus profesores".

Soto destacó que “este fue el ámbito propicio para evaluar el trabajo realizado, con los aciertos e identificando las dificultades pero también pre anunciando la pronta llegada del equipamiento que garantizará no solo la conectividad sino aquellas cuestiones informáticas y organizativas que también van a mejorar aun más esta iniciativa pedagógica".

“Queremos agradecer en nombre del Gobierno del Chaco el interés que ha demostrado Unicef para llevar adelante esta propuesta pedagógica novedosa que tiene características propias de la provincia y que tiene un grupo de alumnos y docentes que la están protagonizando”, concluyó el ministro. 

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