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La Federación SITECH, en sintonía con la Jornada Nacional de Reclamo dispuesta por CTA, CGT y Movimientos Sociales  que tiene  por principal reclamo la ley de emergencia Social, convocó a nivel local a una medida de fuerza para este viernes con movilización y asambleas, en unidad con la Multisectorial Chaco.

“Todo indica que la terminación del año se dará en un ambiente de conflicto de todos los sectores que se encuentran  agobiados ante la crisis generalizada,  anticipando de esta forma un 2017 marcado por la profundización y agudización de la lucha, en cuanto que no cesan las políticas de ajuste que aplicaba el gobierno kirchnerista y que son profundizadas por el gobierno macrista y sintonizadas por el gobierno de Peppo”, explicaron desde el sindicato a través de comunicado de prensa.

RECLAMOS DE LA DOCENCIA LOCAL

En cuanto a las demandas de los docentes de la provincia, la entidad sindical señaló que “la falta de respuesta por parte del Ejecutivo ante el pedido de una recomposición salarial acorde con el nivel de inflación, el incumplimiento de las sentencias judiciales sobre la devolución de los descuentos por días de paro y la retención indebida de la cuota de afiliación y la indefinición sobre la armonización de las condiciones de jubilación y los haberes jubilatorios, hacen que el conflicto se vea no solo profundizado sino, sino que implica una continuidad del mismo para el próximo año ya que es evidente la falta de cintura política de Peppo por resolver las demandas de los trabajadores ocupados y desocupados pese a sus declaraciones de ser un gobierno de diálogo”.

Por otra parte, el gremio conducido por Eduardo Mijno apuntó a los medios de comunicación: “Llama la atención como los operadores del gobierno que se dicen periodistas independientes, critican a la docencia y a las medidas de fuerza dispuestas por los sindicatos,  como lo fue la nota de editorial publicada el pasado domingo por NORTE en la que se responsabiliza  directamente al trabajador docente de atentar contra el derecho del niño a la educación.  Ante esto,  cabría preguntarse por qué en dicha nota no se hace mención alguna al papel que juega el gobierno nacional y provincial en la continuidad del conflicto,  recordando que la falta de atención e inversión a la escuela pública, y salarios  docentes que recién finalizando el año alcanzan un  básico de 6.1010  peso, suma que demás está decir es insuficiente, es responsabilidad exclusiva de los gobiernos.” 

Finalmente, sostienen que se “retoma la vieja discusión de anteponer un derecho contra otro (derecho a huelga- derecho a la educación) ya discutido con el tristemente célebre Sergio Soto e inclusive en el Superior Tribunal de Justicia producto  de la famosa 506 que quitaba el derecho de huelga, es no solo un retroceso sino también no deja la menor  duda que esta teoría se adapta fielmente a las políticas educativas del macrismo pero que fue aplicada y sostenida por los gobiernos anteriores, lo que demuestra que el tan anunciado cambio es una completa farsa”. 

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