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La Comisión Directiva de Atech, ratificó su solicitud de un encuentro con el Gobernador Domingo Peppo. Desde el sindicato explicaron que buscan exponer al mandatario provincial el pliego de reivindicaciones docentes a través de esta Asociación Sindical, comenzando por el tema presupuestario y el salarial, con el reclamo por la apertura inmediata de la discusión salarial con el establecimiento a cuenta –en blanco- del incremento salarial que vaya a determinarse a principios del año próximo para los trabajadores de la educación, en razón de la estampida de precios de las últimas semanas. Demás está subrayar la no admisión por parte de ATECH de los montos en negro –llámense como se llamen- en la discusión salarial.

Otro de los puntos a tratar es el referido a la transformación educativa en marcha en el marco de la ley nacional vigente -26206- que derogó felizmente a la nefata ley federal de educación Nº 24.195 –que hoy queremos suponer que respondiendo a un error garrafal el Decreto de “Necesidad y Urgencia” firmado por el flamante Presidente de la Nación Nº 13, la reivindica,  estableciéndola como ley vigente e ignorando la 26206 –que ha venido a dar por tierra con la ley producto del neoliberalismo salvaje que hizo trizas el sistema educativo argentino- y que gracias a la lucha de los docentes, padres y alumnos hemos logrado que finalmente quedara sin efecto, época a la que no queremos volver!  La situación laboral del conjunto de los docentes ante la mencionada transformación, los aportes de ATECH para la garantización de la misma.

El acortamiento del plazo del Decreto 1430/15 –de actualización de la bonificación por zona logrado por ATECH-, para que el pago total del 67% adeudado al dictado de ese decreto por dicha bonificación se concrete a la brevedad.

El tema del InSSSeP, tema excluyente para plantear desde ATECH al gobernador, con la posición que es de público conocimiento en defensa del Organismo Previsional y de Obra Social, ratificando todas las definiciones tomadas al respecto por esta Organización Sindical y ratificadas de manera conjunta con el arco gremial de la Provincia.

Estos, entre otros temas que tienen que ver con el funcionamiento del sistema educativo, las cuestiones irresueltas que datan de años a esta parte como la falta de extensión de certificaciones de servicios y aportes a los docentes en condiciones de jubilarse por parte de la cartera educativa; los proyectos de ley de ATECH en la Legislatura como el pago de la bonificación por título docente; el retiro docente; la reglamentación de la jornada extendida; entre otros tantos planteados por la Entidad al Parlamento provincial y requiriendo el acompañamiento del Ejecutivo para que los mismos puedan prosperar en la Cámara. 

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