Gremios docentes rechazan la nueva exigencia para digitalizar legajos escolares
La Coordinadora Docente cuestionó la nueva exigencia del Ministerio de Educación para digitalizar legajos y sostuvo que la medida traslada costos y tareas administrativas a los docentes.
La Coordinadora Docente que esta está integrada por los gremios ACHABI, AMET, FIUD y UDA cuestionaron con dureza la nueva disposición del Ministerio de Educación del Chaco que exige a los docentes presentar documentación para la digitalización de sus legajos. En una columna de opinión, el dirigente sindical, Norberto Piñero de AMET, aseguró que la medida implica una carga burocrática "innecesaria" y representa un nuevo perjuicio para el sector.
OPINIÓN:
A medida que van tomando conocimiento, tanto el personal docente como directivo nos manifiestan su malestar por esta nueva exigencia del Ministerio de Educación, pidiendo documentación con plazo irrisorio de presentación a los docentes, sobre todo documentación que se supone la administración ya la tiene.
Con el pretexto de modernizar la gestión administrativa y otros trámites, vuelven a pedir al docente y a las instituciones que gasten dinero para presentar papeles que ya se realizaron y se presentaron, es una cosa de locos.
Llama la atención que cada movimiento, licencia, etc., de cada docente, el Ministerio lo registra y lo tiene tanto digitalmente como en papel, en los casos que así lo requieren, pero ahora resulta que no tienen nada. Si tomamos un ejemplo simple de un docente todavía suplente que puede tomar muchas suplencias cortas en un año, y algunas licencias y trámites varios, cada trámite implica documentación de varias hojas, entre altas, bajas, declaraciones juradas, dictámenes, disposiciones, etc.; multiplicado por cada acto administrativo y por varios años, no es algo gratuito ni rápido de hacer.
Como, además, la Circular N° 5 pide digitalizar la documentación de toda la carrera docente, no es difícil imaginar el gasto que debe afrontar un docente con más de 25 años de docencia, que ahora ya sabe dónde "impactará" el 5% de "aumento" del mes que viene. ¿Para qué se registra y eleva toda la documentación al Ministerio si ahora necesitan que el docente haga también el trabajo que se supone ya lo hace la administración?
Los docentes no son máquinas que funcionan a pedido del capataz. El MECCYT, aislado de la realidad, como en general lo está el Gobierno provincial, pide y exige papeles, documentos, con un trabajo que resulta inviable para toda la documentación que solicitan y que, por cierto, las escuelas y el propio Ministerio ya tienen. Cargan al trabajador, por si acaso, de más trabajo inútil y que solo genera pérdida de tiempo y dolores de cabeza innecesarios, solo válidos en las mentes iluminadas de los funcionarios.
La pregunta que queda es: ¿Estamos ante una abierta declaración de guerra a los docentes que, a pesar de estar mal salarialmente, deben afrontar gasto, tiempo y salud para que el Gobierno ahorre unos pesos?
