El Banco Mundial visitó escuelas chaqueñas para conocer el plan de alfabetización

Una delegación del Banco Mundial visitó este martes la provincia del Chaco para conocer en territorio los avances del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, una política educativa impulsada por el Gobierno provincial para fortalecer la lectura y la comprensión lectora en estudiantes del nivel primario.

La comitiva, encabezada por el director regional de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe, Jaime Saavedra, recorrió las escuelas primarias N° 315 "Ernesto Duvivier" y N° 319 "Juan Manuel Rossi" de Resistencia, donde observó clases, dialogó con docentes y directivos, y compartió actividades con los alumnos.

La agenda incluyó además reuniones con el gobernador del Chaco, Leandro Zdero, la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, y funcionarios de la cartera educativa para evaluar los resultados obtenidos y proyectar futuras líneas de cooperación.

Durante la visita, Naidenoff destacó los avances alcanzados a través del programa Aprendo Leyendo y señaló que los indicadores muestran mejoras en los niveles de lectura de los estudiantes. Según explicó, un importante grupo de alumnos finalizó primer grado leyendo 36 palabras por minuto, cuando anteriormente el promedio era de 16.

Por su parte, Saavedra valoró la inversión realizada por la provincia en materiales pedagógicos, capacitación y acompañamiento docente, y sostuvo que las estrategias aplicadas están generando resultados positivos en los aprendizajes.

El Programa Aprendo Leyendo se implementa desde febrero de 2025 e incluye la capacitación de docentes y la distribución de más de 300.000 libros y materiales didácticos destinados a unos 65.000 estudiantes y 9.000 docentes de escuelas primarias públicas, sociales y comunitarias bilingües interculturales de toda la provincia.

Las autoridades provinciales también presentaron las acciones previstas para los próximos años, orientadas a profundizar las políticas de alfabetización y fortalecer los aprendizajes en Lengua y Matemática.

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