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Sábado 18 de Julio, 2026
 
 
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Tras el aumento

FESICH SITECH Castelli afirmó que "el salario docente sigue siendo insuficiente"

El gremio sostuvo que la recomposición anunciada por el Gobierno no alcanza para recuperar el poder adquisitivo y cuestionó el pago de sumas no remunerativas.

El sindicato FESICH SITECH Castelli expresó su rechazo a la recomposición salarial anunciada por el Gobierno del Chaco y aseguró que "los incrementos previstos no alcanzan para revertir la pérdida del poder adquisitivo" que, según el gremio, arrastran los trabajadores de la educación.

A través de un comunicado, la organización sostuvo que "el esquema presentado por el Ejecutivo provincial constituye un alivio transitorio, pero no una solución de fondo para la situación salarial del sector". En ese sentido, afirmó que "muchos docentes continúan percibiendo ingresos que no les permiten cubrir el costo de vida".

Para respaldar su planteo, el gremio citó datos de la Dirección de Información Estadística y Territorial (DIPIET), según los cuales "una familia tipo necesitó en junio más de 1,6 millones de pesos para superar la línea de pobreza en el Gran Resistencia".

Además, recordó que la inflación acumulada durante el primer semestre fue del 17,77%, por encima de los aumentos salariales otorgados hasta el momento.

Desde FESICH SITECH Castelli también señalaron que "el incremento del 10% anunciado para el segundo semestre, sumado al 5% otorgado previamente, resulta insuficiente para compensar la pérdida salarial acumulada" y remarcaron que parte de la mejora se instrumenta mediante sumas no remunerativas.

En ese marco, el sindicato reiteró su reclamo por el cumplimiento de la denominada Cláusula Gatillo y sostuvo que "existe una deuda salarial pendiente derivada de actualizaciones que, según su interpretación, no fueron abonadas". Afirmó además que esa situación impactó de manera directa en el poder adquisitivo de los docentes.

Otro de los cuestionamientos apuntó a la composición de la propuesta oficial. La entidad consideró que "los conceptos no remunerativos no fortalecen el salario porque no se incorporan al sueldo básico ni tienen incidencia sobre el aguinaldo, la jubilación o los restantes beneficios vinculados a la carrera docente".

Finalmente, FESICH SITECH Castelli sostuvo que una recomposición salarial efectiva "debe basarse en incrementos remunerativos y bonificables que permitan recuperar el poder de compra de los trabajadores de la educación y garantizar condiciones acordes al costo de vida actual".

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