Vargas: "Aprobamos la ley que regula el uso de celulares en las escuelas chaqueñas"
La iniciativa fue sancionada por unanimidad y establece pautas para el uso de dispositivos móviles en los niveles inicial, primario y secundario.

La Cámara de Diputados del Chaco aprobó por unanimidad la ley que regula el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos móviles en las instituciones educativas de los niveles inicial, primario y secundario, tanto de gestión pública como privada.
La iniciativa, impulsada originalmente por los diputados Samuel Vargas y Carlos Salom, fue enriquecida con otros proyectos legislativos y con una propuesta enviada por el Poder Ejecutivo, logrando un amplio consenso entre los distintos sectores políticos y la comunidad educativa.

La nueva normativa establece criterios para la utilización de estos dispositivos dentro del ámbito escolar con el objetivo de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, reducir distracciones y promover un uso responsable de la tecnología.
Tras la aprobación, el diputado Samuel Vargas destacó el trabajo realizado para alcanzar acuerdos y remarcó que la ley no busca prohibir el uso de la tecnología, sino ordenar su utilización en las aulas.
"Fue una ley muy trabajada, donde se buscaron los consensos necesarios y se tuvo en cuenta a toda la comunidad educativa. Entendemos que este tema va más allá del aula y del establecimiento escolar, porque también buscamos que las familias tomen conciencia sobre el uso responsable de la tecnología", expresó.
El legislador señaló además que la norma apunta a fortalecer la comunicación, la convivencia y el diálogo dentro de los hogares, al tiempo que reconoció el valor de las herramientas digitales como apoyo para la enseñanza.
"Queremos avanzar de manera ordenada, sin afectar el trabajo de docentes y profesores que utilizan plataformas educativas y recursos tecnológicos para enseñar", sostuvo.
Finalmente, Vargas valoró el acompañamiento obtenido en el recinto y afirmó que la nueva legislación representa "un paso importante" que podrá perfeccionarse con el tiempo en función de las necesidades del sistema educativo.
