Convocan a las escuelas a inscribir proyectos para la Feria de Ciencias 2026
La inscripción permanecerá abierta hasta el 21 de junio. Desde la Regional Educativa IV A buscan incrementar la participación de instituciones de todos los niveles y modalidades.
La coordinadora de las Ferias de Ciencias de la Regional Educativa IV A, Andrea Fogar, recordó que se encuentra abierta la convocatoria para participar de la edición 2026 y llamó a las instituciones educativas a inscribir los proyectos que vienen desarrollando en sus establecimientos.
El plazo para registrar las propuestas vencerá el próximo 21 de junio y está destinado a escuelas de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, además de todas las modalidades educativas, incluyendo educación común, especial y de jóvenes y adultos.
Fogar destacó la importancia de completar la inscripción formal, ya que permite visibilizar el trabajo pedagógico que realizan docentes y estudiantes en toda la región. "Estamos en los últimos días de inscripción y queremos recordarles a todas las instituciones que registren los proyectos que están trabajando. Sabemos que muchas escuelas ya vienen desarrollando propuestas muy valiosas, pero es importante que se inscriban para que el trabajo de la región quede reflejado a nivel provincial", señaló.
La referente explicó que durante la edición anterior se registraron alrededor de 600 proyectos en toda la provincia y que este año esperan superar esa cifra. En ese sentido, remarcó que existen numerosas experiencias de investigación y trabajos interdisciplinarios que se desarrollan dentro de las escuelas, pero que muchas veces no llegan a participar de las instancias de feria.
"Hay escuelas que trabajan los proyectos de manera institucional y luego deciden no continuar en las siguientes etapas. Sin embargo, la inscripción es importante porque permite mostrar el verdadero alcance del trabajo que se realiza en la región", sostuvo.
Además, destacó el valor pedagógico de las Ferias de Ciencias, al considerarlas una herramienta que favorece el trabajo colaborativo entre distintas áreas del conocimiento. Según explicó, la propuesta forma parte del calendario escolar y promueve la integración de contenidos de diversas asignaturas en proyectos comunes.
"Es una actividad interdisciplinaria donde varias materias se articulan para desarrollar contenidos compartidos. Esto ayuda a que los estudiantes comprendan cómo los conocimientos que adquieren en la escuela pueden aplicarse a situaciones concretas de la vida cotidiana", afirmó.
Finalmente, Fogar invitó a directivos, docentes y estudiantes a sumarse a la iniciativa y aprovechar los últimos días de inscripción para presentar sus trabajos, con el objetivo de fortalecer la participación regional y continuar promoviendo espacios de aprendizaje, investigación e innovación educativa.
