Examen de residencias bajo sospecha: habrá un nuevo sistema de convalidación
El Gobierno nacional anunció un cambio en el proceso de convalidación de títulos médicos extranjeros, a pocas horas de conocerse los resultados del nuevo Examen Único de Residencias, en el que ninguno de los 117 médicos convocados logró revalidar su puntaje original. La medida busca limitar el acceso a la prueba a profesionales cuyas universidades estén reconocidas por la Federación Mundial de Educación Médica (WFME).
Según informó la Subsecretaría de Políticas Universitarias, solo se otorgarán convalidaciones directas a titulaciones que acrediten los estándares de calidad que exige la WFME, aval que poseen tanto los títulos argentinos como los de países como Estados Unidos, España, Italia y Alemania. De los 117 postulantes que rindieron la nueva evaluación, 109 tenían títulos convalidados de universidades extranjeras.
El Examen Único del 1° de julio quedó bajo sospecha tras detectarse calificaciones inusualmente altas, en especial entre egresados de universidades ecuatorianas. Las autoridades encontraron diferencias significativas entre los promedios académicos y los resultados de la prueba, lo que llevó a una revisión de 268 exámenes.
El comité evaluador, integrado por el Ministerio de Salud, consideró si existía congruencia entre la calificación obtenida y el promedio de la carrera, y verificó si la institución de origen cumplía con los estándares internacionales de acreditación que exige la WFME. Este año, la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau) recibió el Estatus de Reconocimiento de la WFME.
Para el Gobierno, la medida es un acto de "justicia" hacia quienes se forman en universidades argentinas. "No vamos a continuar reconociendo como igual un título que no lo es", señaló el comunicado oficial, que remarcó que el objetivo es que todos los profesionales, nacionales o con títulos convalidados, cumplan las mismas exigencias académicas y formativas.
El ministro de Salud, Mario Lugones, sostuvo que muchos de los puntajes anómalos provenían de instituciones extranjeras con sistemas académicos sin controles de calidad comparables. "Hoy se defiende el mérito y a quienes se formaron con esfuerzo en las universidades argentinas", afirmó.
