Diagnóstico en Lengua y Matemáticas para ingresantes del Secundario chaqueño
La evaluación continua este viernes en todas las escuelas secundarias de la provincia. Es parte del Plan Provincial de Alfabetización y busca establecer el nivel de conocimientos de los estudiantes que inician esta etapa educativa.
Este jueves comenzó en todas las escuelas secundarias de Chaco, incluidas las técnicas, una prueba diagnóstica clave para estudiantes que ingresan a primer año. Se trata de dos evaluaciones en las áreas de Lengua y Matemática, que continúan el viernes, con el fin de conocer el punto de partida de cada estudiante y ajustar las estrategias pedagógicas necesarias.
Desde la Escuela Secundaria N°175 de Resistencia, donde participó del inicio de la jornada, la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, destacó que esta acción se enmarca en el Plan Provincial de Alfabetización. "Queremos saber cómo están leyendo, cómo comprenden. Si no se comprende lo que se lee, no se puede avanzar en ningún contenido", señaló.
La ministra también remarcó que el Ministerio acompañará a las escuelas en el proceso de mejora educativa: "Es el momento de hacer historia, de cortar con los datos que nos duelen como provincia. La lectura y la comprensión tienen que ser el eje de nuestro compromiso".
Por su parte, la directora de la EES Nº 175, Mariana Solari, valoró la iniciativa como una oportunidad para revisar prácticas docentes y definir estrategias más efectivas.
Estas pruebas diagnósticas se suman a las jornadas de lectura en voz alta que se están realizando en escuelas primarias, en el marco del programa Somos Fluidez Lectora Chaco, en preparación para el censo de fluidez y comprensión lectora que se realizará en mayo. Ese operativo alcanzará a estudiantes de segundo y tercer grado, así como también, de forma muestral, a los primeros años del nivel secundario.
Ambas acciones forman parte del enfoque integral que impulsa el Ministerio de Educación chaqueño para fortalecer la alfabetización y mejorar los aprendizajes desde los primeros años escolares.
